NavMenu

Korak bliže izgradnji osnovne škole u City kvartu u Podgorici - Raspisan međunarodni tender vrijedan 400.000 EUR

Izvor: eKapija Petak, 18.07.2025. 11:08
Komentari
Podeli
(Foto: Ministarstvo ekologije, prostornog planiranja i urbanizma/Konkursna dokumentacija)
Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija Crne Gore raspisalo je međunarodni tender za izbor konsultantskih usluga za nadzor nad izgradnjom nove osnovne škole u podgoričkom naselju City kvart.

Ugovor je procijenjen na 400.000 EUR bez PDV-a, a planirano trajanje realizacije usluga je 32 mjeseca.

kako se dodaje u tenderskoj dokumentaciji, javni poziv se sprovodi u okviru projekta koji finansira Evropska investiciona banka (EIB), budući da je Crna Gora od EIB-a obezbijedila ili je u postupku obezbjeđivanja sredstava u iznosu od 18 mil EUR u okviru Programa razvoja obrazovanja.

Na tender se mogu prijaviti firme iz svih zemalja, samostalno ili u konzorcijumu od najviše četiri člana, navodi se u tenderskoj dokumentaciji.

Rok za dostavu ponuda je 1. septembar do 10 sati, a javno otvaranje ponuda zakazano je istog dana u 10.30 časova.

U martu je podnijet zahtjev za elaborat za procjenu uticaja na životnu sredinu za izgradnju osnovne škole u City kvartu. Agencija za zaštitu životne sredine donijla je odluku da nije potrebna izrada elaborata procjene uticaja na životnu sredinu sredinu.

Kako je navedeno u rješenju, u sprovedenom postupku odlučivanja o potrebi izrade elaborata procjene uticaja na životnu sredinu za predmetni projekat utvrđeno je da je investitor dužan da u toku funkcionisanja projekta, kao i u slučaju akcidenta, postupi u skladu sa projektnom dokumentacijom, važećim tehničkim normativima i standardima propisanim za ovu vrstu objekata, te da pri realizaciji projekta realizuje sve mjere navedene u dokumentaciji za odlučivanje o potrebi izrade elaborata procjene uticaja na životnu sredinu.

Podsjetimo, prema projekti planirano je da škola ima podrum, prizemlje i dva sprata. Ulaz u objekat je sa sjeverne strane, preko školskog trga. Pozicija glavnog ulaza je naglašena tremom koji je ujedno i mjesto na kojem se učenici mogu okupiti ako pada kiša ili je prejako sunce.

U podrumu škole predviđene su servisne i tehničke prostorije, svlačionice i toleti, mala i velika fiskulturna sala i kuhinjski blok. Na prizemlju je smješten ulazni hol škole sa prostorm za produženi boravak, nastavne prostorije - učionice i kabineti, prostorije za upravu i sekretarijat škole.

Na prvom i drugom spratu biće smještene učionice i kabineti, zatim specijalizovani kabineti i učionice i sanitarne prostorije.

Škola će ukupno imati 15 matičnih učionica namijenjenih za nastavu učenika nižih razreda, 10 predmetnih učionica, 6 specijalizovanih, 21 kabinet, te fiskulturne sale.

Na parceli je predviđeno 70 parking mjesta za automobile i 10 parking mjesta za bicikle. U okviru navedenog broja parking mjesta četiri su predviđena za lica smanjene pokretljivosti.

Šta imamo u krugu od:
1 km
2 km
3 km
5 km
10 km
15 km
Opis:
Izgradnja ovog školskog objekta planirana je u zahvatu DUP-a „Radoje Dakić“ u Podgorici, na Urbanističkoj parceli broj 20 koja je površine 18.660,00m2 i u vlasništvu je Vlade CG. Planirana je izgradnja školskog objekta površine cca 5.000m2. Urbanističko-tehničke uslove broj 08-352/19-3936 izdao je Glavni grad Podgorica, Sekretarijat za planiranje prostora i održivi razvoj u Podgorici 24.12.2019. godine. (https://www.meprogram.me/)
Vidi sve
Info sa lokala:
Podgorica  
Investicije na lokaciji:
Komentari
Vaš komentar
Potpuna informacija je dostupna samo komercijalnim korisnicima-pretplatnicima i neophodno je da se ulogujete.

Zaboravili ste šifru? Kliknite OVDJE

Za besplatno probno korišćenje, kliknite OVDJE

Pratite na našem portalu vesti, tendere, investicione projekte, grantove i pravnu regulativu.
Registracija na eKapiji vam omogućava pristup potpunim informacijama i dnevnom biltenu
Naš dnevni ekonomski bilten će stizati na vašu mejl adresu krajem svakog radnog dana. Bilteni su personalizovani prema interesovanjima svakog korisnika zasebno, uz konsultacije sa našim ekspertima.